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Servizi in Ateneo 2023/2024

#servizinateneounive Proposte per migliorare i servizi in Ateneo o per attivarne di nuovi

Stap 4 van 4
Approvazione e Comunicazione 01-03-2024 - 30-04-2024
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Veranderingen op "Didattica duale"

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  • +{"it"=>"Didattica duale"}
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  • +["Io sono una studentessa di 22 anni pendolare che fa 2 lavori per mantenersi visto che vivo da sola. Ma nessuno dei due viene riconosciuto da cafoscari per il contratto a chiamata (che comunque sono a giorni fissi stabiliti a lavoro) e non posso fare domanda per lo status part time. Cosi finirò fuori corso.\nAltri/e ragazzi/e con lo status di studente part time che ho sentito, nonostante le registrazioni - fatte decisamente da cani da alcuni prof - sono indietro a causa di questa scelta dell'università.\nProbabilmente non capirò mai gli interessi economici di cafoscari di non consentire la duale, ma sia chi accede alle lezioni ora in modalita asincrona, sia i pendolari, sia studenti meno abbienti che faticano economicamente a prendersi un appartamento a Venezia/Mestre e/o un abbonamento folle dei mezzi, sia chi lavora saltuariamente e non, sia chi si ammala e perde delle lezioni, gioverebbero della re-immissione della modalità duale.\nHanno già le strumentazioni installate pronte per avviarla, perciò non devono nemmeno investire altri soldi: eppure non sentono ragioni."]
  • +["Io sono una studentessa di 22 anni pendolare che fa 2 lavori per mantenersi visto che vivo da sola. Ma nessuno dei due viene riconosciuto da cafoscari per il contratto a chiamata (che comunque sono a giorni fissi stabiliti a lavoro) e non posso fare domanda per lo status part time. Cosi finirò fuori corso.\nAltri/e ragazzi/e con lo status di studente part time che ho sentito, nonostante le registrazioni - fatte decisamente da cani da alcuni prof - sono indietro a causa di questa scelta dell'università.\nProbabilmente non capirò mai gli interessi economici di cafoscari di non consentire la duale, ma sia chi accede alle lezioni ora in modalita asincrona, sia i pendolari, sia studenti meno abbienti che faticano economicamente a prendersi un appartamento a Venezia/Mestre e/o un abbonamento folle dei mezzi, sia chi lavora saltuariamente e non, sia chi si ammala e perde delle lezioni, gioverebbero della re-immissione della modalità duale.\nHanno già le strumentazioni installate pronte per avviarla, perciò non devono nemmeno investire altri soldi: eppure non sentono ragioni."]
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  • +["Io sono una studentessa di 22 anni pendolare che fa 2 lavori per mantenersi visto che vivo da sola. Ma nessuno dei due viene riconosciuto da cafoscari per il contratto a chiamata (che comunque sono a giorni fissi stabiliti a lavoro) e non posso fare domanda per lo status part time. Cosi finirò fuori corso.\nAltri/e ragazzi/e con lo status di studente part time che ho sentito, nonostante le registrazioni - fatte decisamente da cani da alcuni prof - sono indietro a causa di questa scelta dell'università.\nProbabilmente non capirò mai gli interessi economici di cafoscari di non consentire la duale, ma sia chi accede alle lezioni ora in modalita asincrona, sia i pendolari, sia studenti meno abbienti che faticano economicamente a prendersi un appartamento a Venezia/Mestre e/o un abbonamento folle dei mezzi, sia chi lavora saltuariamente e non, sia chi si ammala e perde delle lezioni, gioverebbero della re-immissione della modalità duale.\nHanno già le strumentazioni installate pronte per avviarla, perciò non devono nemmeno investire altri soldi: eppure non sentono ragioni."]
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  • +["Io sono una studentessa di 22 anni pendolare che fa 2 lavori per mantenersi visto che vivo da sola. Ma nessuno dei due viene riconosciuto da cafoscari per il contratto a chiamata (che comunque sono a giorni fissi stabiliti a lavoro) e non posso fare domanda per lo status part time. Cosi finirò fuori corso.\nAltri/e ragazzi/e con lo status di studente part time che ho sentito, nonostante le registrazioni - fatte decisamente da cani da alcuni prof - sono indietro a causa di questa scelta dell'università.\nProbabilmente non capirò mai gli interessi economici di cafoscari di non consentire la duale, ma sia chi accede alle lezioni ora in modalita asincrona, sia i pendolari, sia studenti meno abbienti che faticano economicamente a prendersi un appartamento a Venezia/Mestre e/o un abbonamento folle dei mezzi, sia chi lavora saltuariamente e non, sia chi si ammala e perde delle lezioni, gioverebbero della re-immissione della modalità duale.\nHanno già le strumentazioni installate pronte per avviarla, perciò non devono nemmeno investire altri soldi: eppure non sentono ragioni."]
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Versie auteur
Profiel: ANGELA DAL CIN ANGELA DAL CIN
Versie gemaakt op 30/11/2023 12:16

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